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孩子倔强怎么办

    13岁的小峰是初 中一年级的学生,很活泼,也很聪明。但爸爸、妈妈发现,最近他的脾气越来越倔 强了,好话说尽,仍没有一点改变,父母感到束手无策。学校老 师也发现小峰近来喜欢“顶撞”。无奈之下,妈妈找到了心理咨询师,讲出了上述苦 衷。
    相信为数不少的父母都有同感。常常听到家长有这样的抱 怨:“我的孩子很活泼,也很聪明,就是脾气太倔强了,真拿他没办法。”你以强硬的态度去对待孩子,他就会“顶撞”你;但是,如果你任由他去,则更容易助长他的倔强。因此,不少家长对教 育倔强的孩子不知如何是好。
    心理医生认为,孩子在成长过程中有两个“倔 强期”:第一个是从3~5岁;第二个则是12~15岁。可见,孩子的倔强是成长过程中的必然阶段,是孩子在成长过程中实现自我的必不可少的部分,也是孩子遇到挫折,感到失望时的正常表现。你若以粗 暴的态度去对待,孩子就会同你“顶撞”,倘若你听之任之,则更助长其“犟脾 气”。因此,教育倔强的孩子应多动脑 筋,多想办法才行。那么,父母在孩子的“倔强期”应该如何做呢?
    (1)帮控情绪:父母应该帮助孩子努力控制住这种不良情绪,对孩子的无理行为不可视而不见,但要等孩子气消之后再进行批评。因为人在情绪冲动时,一切理 智的论证对他都是无效的。
    (2)消灭萌芽:父母应注意将问题消灭在萌 芽状态,不要让孩子形成与父母争吵的恶习。
    (3)避免暴力:不要让孩子学会欺侮别人。
    (4)留有余地:父母对孩子不要在每一件琐事上都发命令,要明确主要目的。提出要求时,要留有时间余地。
    (5)用语肯定:在生活中多使用肯定语,少用否定语。比如说“把房子收拾干 净”,要比说“不许把房间弄得乱七八槽”好得多。
    (6)严守规则:家庭应建立固定的习惯和秩 序。一般不必多,但父母必须严格遵守规定,为孩子树立榜样。同时,还要选择一个固定时间与孩子进行感情交流。在与孩子交 谈时,父母要认真听取孩子的想法,并注意孩子的情绪。
    当孩子故意捣乱而不听劝,有时也可以采取适当的处 罚,但是要小心,千万不要伤害孩子的自尊心。如果完全不采取惩罚,可能会助长孩子的任性,让他以为父母在鼓 励他,而重复犯下同样的错误。父母对于孩子的惩罚要适度,既不能伤害他们的人格,更不能损害他们的身体,以免发生意外。另外,父母也应注意以理服人,以免孩子表面接受,心 里却不服。
    例如,对于一个6岁的孩子,如果他不高兴而故意打翻了果汁,除了要他自己收拾残局外,你还可以取消当天他看卡 通的时间,而不是对他大声斥责,借题发挥,发泄自己的不快情绪。同时必须注意,有惩罚就应该有奖励。
    孩子倔,真是一件麻 烦事,但你应该看到,倔强的孩子往往有他的独立见解和个人意志,孩子能坚持自己的意见和主张,即表示具有强烈的自我意识,是为了加强和发展自己地位的表现。然而生活中,许多父母往往剥夺了孩子的权利,只会无来由地命令孩子:“我叫你这样做,你就这样做。”一味强迫孩子无条件地服 从自己,只会让孩子觉得莫名其妙,结果反而更加固执己见。好比一个1岁的孩子,虽然走不稳,但是他可能推开你的手,坚持要自己走路;此时就不算是倔强,你应该支持他,即使摔倒也没关系。
    生活中,大多数父母受传 统思想影响,过分要求孩子听话顺从,认为听话的孩子就好,不听话的就是倔,就是不好。其实,父母应该用发展的眼 光来看问题,现代社会需要的是有个性、有挑战精 神的新人,同时,应该有意识地保留孩子的个性。此外,人际关系是互动的,教育孩子不能只站在父母的角 度看问题,也不应完全从孩子的角度出发,不仅要尽可能地尊重孩子,也要对其提出适当的要求。
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